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  1º EVALUACIÓN  

1. Carpeta de Plástica

Materiales necesarios:

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  • Cartulina DIN A-3 o mejor, algo mayor (media cartulina grande). Puedes elegir el color siempre que sea clarito para poder dibujar encima.

  • Lápiz duro (2H ó 3H).

  • Goma de borrar.

  • Cordón o lana finita. Tinta o acuarela densa. (Si haces la mancha en casa, porque puedes quedar conmigo en un recreo).

  • Regla de medir.

  • Materiales para colorear a tu gusto.

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Realización:

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  • 1º PASO: Dobla la cartulina en dos partes iguales, de modo que quede como una carpeta tamaño DIN A-4 (folio). Una vez doblada, ponla vertical con la parte que se abre hacia tu derecha, (igual que si fueran las pastas un libro).​

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  • 2º PASO: Vamos a trabajar en la esquina inferior derecha para escribir vuestros datos personales con limpieza y exactitud. Para ello sigue los pasos 2.1, 2.2 y 2.3 y fíjate muy bien en las imágenes.​ Dibuja con lápiz duro y regla. Recuerda:

    • Afila muy bien el lápiz antes de empezar cualquier ejercicio y mantenlo afilado durante toda su ejecución.

    • Recuerda que siempre que uses el lápiz duro, y especialmente cuando se va a borrar al final (como en este caso), se tiene que realizar la línea muy suavemente, de manera que casi sea invisible. Piensa que quisieras hacer cosquillas al papel con la punta de tu lapicero.

2.1.- Marca cuatro centímetros en la esquina inferior derecha.

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2.2.- Mide otros cuatro centímetros hacia la mitad de la portada.

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2.3.- Une esas cuatro marcas consiguiendo cuatro horizontales, que usaremos posteriormente como renglones para hacer el texto. Tiene que quedarte como el modelo de la derecha, pero con el lápiz casi invisible porque lo borraremos posteriormente. Si no te has confundido, estarán separadas 1cm entre cada paralela.

  • 3º PASO: Vamos a escribir vuestros datos personales con limpieza y exactitud. Lee bien los cinco puntos siguientes antes de empezar:

    • Pon tus datos personales con mayúsculas usando los renglones para que todas las letras sean de la misma altura. 

    • Escribe con lápiz muy flojito por si necesitas borrarlo.

    • En el primer renglón encaja tu nombre y al menos el primer apellido. Cada letra tiene que tocar tanto la línea de arriba como la de abajo. Empieza más o menos a escribir a mitad de la parte inferior de la carpeta, aunque si tu nombre o primer apellido es muy grande a lo mejor necesitas más espacio.

    • Deja espacio entre las dos líneas de texto

    • En el renglón inferior pon tu segundo apellido en caso de que lo tengas y junto a la esquina de la carpeta el curso y el grupo. 

  • Comprueba que el texto queda bien verificando lo siguiente:

    • Han entrado los textos perfectamente sin que sobre mucho espacio ni estén achuchados.

    • Entre los dos renglones del texto queda un cm de separación.

    • Todas las letras tocan las rectas guías arriba y a abajo. 

    • Si algo de lo anterior falla, borra muy bien y vuelve a empezar.

  • 4º PASO: Repasa el texto a tinta con mucho cuidado. Lo mejor son rotuladores punta fina, pero también puedes usar bolígrafo negro (¡cuidado con los pegotes de tinta!) o rotuladores cuya punta no sea muy gruesa (Prueba antes en un papel en sucio). Puedes utilizar colores o rotuladores especiales, siempre que no sean muy claros y que al final el texto se lea bien. Las horizontales que sirven de guías NO se repasan.

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  • 5º PASO: Espera bien a que seque (puedes seguir con los siguientes pasos) y borra las guías o renglones horizontales sin que quede ni rastro de ellas.

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  • 6º PASO: Dobla la carpeta al revés de como la tienes, de modo que quede el texto hacia el interior. ¡Ahora viene la parte creativa! Vamos a hacer la macha de tinta humedeciendo en ella el cordón y dejándolo caer en el interior de la carpeta de modo que sólo sobresalga un trozo pequeño. Cierra la carpeta y pide ayuda. Mientras una persona presiona las cartulinas ligeramente, la otra tira del cordón mientras lo mueve. Recuerda que este sexto paso lo puedes hacer en el aula en un recreo, si quedas previamente conmigo.

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  • 7º PASO: Cuando la tinta esté seca, busca una forma realista. ¿Te recuerda algo?. Es como cuando sacamos parecidos en una nube, una montaña o una piedra. Puede que lo veas clarísimo, pero seguramente otras personas ven otra cosa. Tienes que dejar claro lo que ves dibujando encima de la tinta, coloreando unas zonas, disimulando otras, repasando contornos, añadiendo detalles.... 

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  • 8º PASO: Por último trabaja el fondo para ambientar aún más tu "forma" y que se entienda mejor. Es decir, si has convertido la mancha de tinta en un perro, incluye el paisaje que le rodea, puedes dibujar en el fondo su caseta, su comedero, su amo, otros perros....

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Lo que se va a evaluar:

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  • Presentación del trabajo:

    • Cartulina sin arrugar, bien doblada...

    • Con los textos perfectamente realizados y sin rastro del lápiz de los renglones.

    • Si ha habido errores tienen que haber sido borrados sin que se noten en absoluto.

    • Manera de colorear: que no queden huecos ni se salgan de los espacios y que no se noten los trazos, imitando lo más posible la pintura plana de las señales.

  • Creatividad de la idea.

  • Reconocimiento de la forma.

  • Esfuerzo realizado.

  • Adecuación de lo realizado a las instrucciones. ​

  • Entrega en fecha.

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